Um den Anforderungen der ISO/IEC 17024 gerecht zu werden, muss das Verfahren sicherstellen, dass die zertifizierten Personen über jene Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten verfügen, die für die professionelle Ausübung ihrer Tätigkeit erforderlich sind, und dass diese Kompetenzen valide, reliabel und fair überprüft werden. Die vollständige Durchführung des Prüfungsverfahrens im Online-Format trägt zudem der tatsächlichen beruflichen Praxis von Online-Trainerinnen Rechnung und gewährleistet eine hohe Praxisnähe. Das Prüfungs- und Zertifizierungsverfahren wird vollständig online durchgeführt und umfasst: • eine schriftliche Online-Wissensüberprüfung, • die praktische Demonstration einer Online-Trainingssequenz, • ein mündliches Fachgespräch per Videokonferenz.

Die schriftliche Online-Wissensüberprüfung 

Die schriftliche Online-Wissensüberprüfung dient dem strukturierten Nachweis fachlicher und methodisch-didaktischer Kenntnisse. Sie ermöglicht eine standardisierte und vergleichbare Überprüfung zentraler Inhalte des Lehrgangs, wie theoretischer Grundlagen, didaktischer Modelle, rechtlicher Rahmenbedingungen sowie zentraler Konzepte der Erwachsenenbildung. Durch das schriftliche Format können Wissensstände objektiv erfasst und dokumentiert werden, wodurch Transparenz und Nachvollziehbarkeit des Zertifizierungsverfahrens sichergestellt werden. 

Die praktische Demonstration einer Online-Trainingssequenz

Die praktische Demonstration einer Online-Trainingssequenz stellt einen zentralen Bestandteil des Prüfungsverfahrens dar, da die Tätigkeit von Trainerinnen in der Erwachsenenbildung in hohem Maße handlungsorientiert ist. Erst durch die praktische Umsetzung kann überprüft werden, ob die Kandidatinnen in der Lage sind, ihr Wissen in realitätsnahen OnlineTrainingssituationen anzuwenden. 

Die praktische Demonstration ermöglicht somit einen validen Nachweis beruflicher Handlungskompetenz im Sinne der ISO/IEC 17024.  Das Prüfungs- und Zertifizierungsverfahren ist damit geeignet, die Anforderungen der ISO/IEC 17024 zu erfüllen und eine verlässliche, faire und praxisnahe Zertifizierung von Trainer*innen in der Erwachsenenbildung im Online-Setting sicherzustellen. Die Bewertung erfolgt anhand vordefinierter und dokumentierter Kriterien gemäß ISO/IEC 17024.

Das mündliche Fachgespräch 

Das mündliche Fachgespräch per Videokonferenz ergänzt die schriftliche und praktische Prüfung und dient der vertiefenden Überprüfung der professionellen Urteils- und Reflexionsfähigkeit der Kandidatinnen. Im Fachgespräch haben die Prüferinnen die Möglichkeit, Entscheidungsprozesse, didaktische Überlegungen und methodische Begründungen nachvollziehbar zu machen und zu bewerten.